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Revista Brasileira de Musicoterapia ISSN 2316-994x Brazilian Journal of Music Therapy ISSN 2764-5541

Artigos

ANO XV – NÚMERO 15 – 2013

EDUCADOR-TERAPEUTA – OS BENEFÍCIOS DO OLHAR DO ESPECIALISTA EM MUSICOTERAPIA NA EDUCAÇÃO MUSICAL

  • Daniele Torres de Almeida
  • Ana Maria Caramujo Pires de Campos
DOI
https://doi.org/10.51914/brjmt.15.2013.239
Enviado
29 junho 2021
Publicado
30-12-2013

Resumo

O presente artigo intitulado "Educador-terapeuta – os benefícios do olhar do especialista em Musicoterapia na Educação Musical" tem uma abordagem reflexiva sobre a educação musical, a relação entre o educador e o(s) aluno(s) e a importância da valorização do indivíduo no processo de ensino/aprendizagem, enfatizando seu potencial criativo, considerando que a musicalidade está presente em todos os seres humanos e pode ser utilizada para gerar bem-estar e promover a inserção desse aluno(s) no contexto social.

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